【期刊信息】

Message

刊名:茶叶科学
主办:中国茶叶学会;中国农业科学院茶叶研究所
主管:中国科学技术协会
ISSN:1000-369X
CN:33-1115/S
语言:中文
周期:双月
影响因子:1.311765
被引频次:41600
数据库收录:
中文核心期刊(2017);CA化学文摘(2013);CSCD中国科学引文库(2019-2020);统计源期刊(2018);期刊分类:农业

现在的位置:主页 > 期刊导读 >

本科生考研状况及改进建议分析 ——以南京农业

来源:茶叶科学 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2020-08-31

作者:网站采编

关键词:

【摘要】2019年考研已经提上日程,2019年全国硕士研究生考试预计报名人数高达280余万人,较上一年增长50余万人,成为近十年来增幅最大的一年。以南京农业大学为例,2019届毕业生总体考研率为
2019年考研已经提上日程,2019年全国硕士研究生考试预计报名人数高达280余万人,较上一年增长50余万人,成为近十年来增幅最大的一年。以南京农业大学为例,2019届毕业生总体考研率为30.41%,然而,各专业考研率参差不齐、差距较大,其中:机械类、物流管理、茶学、会计学、日语以及表演等专业考研率远低于平均水平。因此,虽然现实的就业压力和社会对高层次专业人才的需求,客观上吸引了更多的学生加入考研的队伍中来,但个别专业及学科考研结果却不容乐观。 一 问题的提出 以南京农业大学草业科学为例,草业科学专业主要以草地农业系统为研究领域,涉及草原学、饲草学、草坪学等研究方向。本科专业人才培养主要有饲草学和草坪学两个培养方向。跟据大学生就业报告显示,截止到2018年,我国目前10万草业从业工作人员之中,普遍存在从业人员缺乏草地学知识,缺乏草业系统教育和观点等状况。且其中草业科学专业大专以上毕业生占比不超过2%,因此本专业就业前景应该是非常乐观的。然而,以笔者所在南京农业大学草业学院状况来看,2018年草业科学专业本科生就业率为91.17%,总升学率为47.62%。其中报考硕士研究生23人,报考率54.76%;达到初试国家分数线17人,达线率73.9%,最终录取12人,5人放弃调剂或未通过复试,录取率52.17%,就业率和升学率均略低于其他大农类优势专业。因此,需要较为可观的对造成草业科学专业考研率及录取率偏低存在的原因进行分析,以学校和学院为主体促进草业科学专业的本科生努力提升学历水平以及科研能力,促使学生们更加科学的进行考研的准备,为将来就业提供更多选择的机会。 二 草业科学专业考研率偏低的原因分析 (一) 对草业科学专业认同度较低,考研动力不坚定,个别学科准备不充分 个别学生存在眼高手低的现象,未能从头到尾持续投入复习准备,未有效将草业科学考试大纲范围内的知识理解、梳理、总结、归纳和应用,考研准备工作计划粗糙,执行不到位,未及时做调整修正。除此之外许多同学在考研过程中准备不充分也是导致失败的重要原因之一。以2019届草业科学专业本科生报考学术型研究生考试成绩来看,英语学科平均得分55.08分,最高分74分,最低分39分;英语过线率相对较低,整体基础课水平相对较低。 (二) 选择院校专业草率,缺乏理性,对名校和目标专业过于执着 个别学生在选择意向学校和专业时过多关注了名校影响和专业情结,同时出现在跨大专业类、跨学校类型和准备不充分的情况,导致初试成绩不理想。初试成绩发布后,个别学生陷入明显的淡自信和消极状态,认为申请调剂是对自己理想的不负责,不甘心调剂至非211或B类地区大学,多数选择二战。从学生的报考院校和专业来看,更多的同学把考研作为跳板,通过考研实现从农业院校到综合性院校的跨越,然而在过程中没有更好的客观分析自身的知识基础、学习能力和专业竞争,导致报考院校超乎自己的能力范畴,加大了考研失败的概率[1]。 (三) 考研意志不坚定、信心不足;信息闭塞,闭门造车 学生在准备考研过程中专注度低,面对招聘、国考的诱惑,不时改变初衷,陷入盲目跟风情况,分散了考研精力;由于对草业科学专业认同度底,学生大多选择相近专业如生态学、园艺学、园林学、农业资源学等进行考研深造,但短时间内学生对于目标专业信息了解少,未能有效收集分析和利用报考学校和专业的信息资料,导致针对性不高、事倍功半。 三 提高草业科学专业考研率的几点建议 1.学校与学院应当加强新生入学教育中专业认同教育与职业生涯启蒙,引导学生合理确定考研定位。加强考研宣传工作,鼓励草业科学专业学生继续在本专业内深造。考研动员工作,要有计划地层层推进,要从学生一入学就帮助学生树立这一目标。要通过系统、循序渐进的方式,尽早进行考研宣传动员,让学生清醒认识到他未来的生涯与读研学习之间紧密的相互支持关系。 2.组织有针对性的以考研经验交流为主题的学生活动。针对不同阶段的学生情况,举办“考研交流会”等案例交流活动,让成功案例产生带动效应,通过过已经考取研究生的学长、学姐现身说法的形式,让更多的学生对未来的发展方向产生思考,这种经验交流的方式也是最直接让大家对考研产生直观了解的重要手段。 3.动员学院一切力量,加强学生专业基础课程的学习,为学生继续读研提供有力支持。深入实施完善本科生导师制,加强学生科研能力培养,提升科研及深造兴趣。强化英语和相关基础课学习支持政策,为学生长远发展奠定基础[2]。从大一开始,夯实专业课程基础,为后续考研打下良好基础。同时,提供相应考研便利条件,为考研学生提供相对安静、稳定的复习场所。 四 “新农科”建设背景下提高学生考研率新举措 (一) 新农科”建设概念 6月28日,全国涉农高校百余位书记校长与相关农林教育专家齐聚浙江省安吉余村,共同发布《安吉共

文章来源:《茶叶科学》 网址: http://www.cykxzz.cn/qikandaodu/2020/0831/355.html


上一篇:“饲草饲料调制与贮藏”教学策略探究 ——以西
下一篇:草业政策与法规课程建设与教学方法探讨