【期刊信息】

Message

刊名:茶叶科学
主办:中国茶叶学会;中国农业科学院茶叶研究所
主管:中国科学技术协会
ISSN:1000-369X
CN:33-1115/S
语言:中文
周期:双月
影响因子:1.311765
被引频次:41600
数据库收录:
中文核心期刊(2017);CA化学文摘(2013);CSCD中国科学引文库(2019-2020);统计源期刊(2018);期刊分类:农业

现在的位置:主页 > 期刊导读 >

小学科学教育中实施生活化教学的策略探究(2)

来源:茶叶科学 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-06-19

作者:网站采编

关键词:

【摘要】[1]杨玉霞.探讨小学语文教学中培养学生健康人格的途径[J].小学生(中旬刊),2021(01):73. [2]程嘉慈.初中物理教学中应用思维导图的分析探讨

[1]杨玉霞.探讨小学语文教学中培养学生健康人格的途径[J].小学生(中旬刊),2021(01):73.

[2]程嘉慈.初中物理教学中应用思维导图的分析探讨[J].试题与研究,2020(36):197.

[3]李莹洁.小学科学教育中实施生活化教学的策略探究[J].考试周刊,2020(A2):3-4.



文章来源:《茶叶科学》 网址: http://www.cykxzz.cn/qikandaodu/2021/0619/821.html


上一篇:浅议如何激发农村小学生学习科学的兴趣
下一篇:学生自制微课在小学科学教学的实践研究