自1950年执教以来，任继周始终没有脱离草业科学的教学工作。他几乎参与了中国草业科学教育发展的每一个阶段，培养了我国早期草业科学界的大部分人才。

始终坚持草业科学研究和教学工作有机结合，任继周以深厚的科研积累，融入草业专业教学;又通过本科生和研究生教学使科研成果系统化，提出新的理论体系，指导传统课程创新和新课程创建。在扎实的草原学调查基础之上，任继周编写的《草原学》教材，成为我国高校第一部草原学教材。

“1972年，我到甘肃农业大学读书，任先生上的第一堂课，不是讲授具体的专业知识，而是讲草原学是干什么的、学了有什么用，大概相当于现在的专业导论。他的课讲得生动有趣，能使人强烈感受到草原学的深厚文化底蕴。”任继周的学生、中国工程院院士南志标教授回忆。毕业时，任继周给南志标提了3点要求:学哲学、学英语、利用好时间。这3点要求一直激励着南志标，他最终成为我国草业科学领域的第二位院士。

1964年，在任继周的倡导下，甘肃农业大学畜牧系创办了草原专业，以后又独立发展成为我国农业院校第一个草原系;1977年，他主持制订了以草原调查与规划、草原培育学等专业课为重点的我国第一个全国草原本科专业统一教学计划;1983年与1991年，他牵头制订或修订了“攻读草原科学硕士学位研究生培养方案”“攻读草原科学博士学位研究生培养的要求”，对规范我国草原科学研究生培养工作、提高整体培养质量起到了重要作用。

坚守西北，90岁仍坚持在课堂上授课

1985年，甘肃临泽县一个面积5000亩的牧场因老化、负担重而无人管理。经与当地沟通，任继周建立了荒漠草地试验站，种植牧草并开展相关研究。

借鉴物理学系统耦合概念，任继周在研究过程中，首先提出农业系统耦合、系统相悖理论，指出草地农业中不同亚系统间的系统相悖是中国草地退化的根本原因，而不同亚系统间的系统耦合和草地农业系统外延与种植业、林业等系统的耦合是遏制草地退化、提高草地生产能力、实现可持续发展的根本途径。这得到国家科学基金委支持，这一理论的应用，实现了山地(祁连山)-绿洲(临泽)-荒漠(北部荒漠)系统耦合，试验区产能提高了2.5倍。

任继周带领学术团队在黄土高原、云贵高原、青藏高原及沿海滩涂地区，开展了深入的草地农业生态系统研究，逐步形成了草地农业生态系统科学的理论体系。2009年，兰州大学草业科学学科设计与人才培养体系建设获得国家级教学成果特等奖。

1995年，任继周当选中国工程院院士，这也是我国首位草业科学领域院士。国内的一些地区以及国外高校和科研机构纷纷向他发出邀请，但都被他一一拒绝:“我的草原生态研究所就在兰州，我哪里也不去。”

2002年，任继周到兰州大学草地农业科技学院担任名誉院长、博士生导师。在2004年，80岁的任继周还在着手主编《中国农业系统发展史》和《中国农业伦理学史料汇编》。2014年秋，经过多年准备，“农业系统发展史”与“农业伦理学”课程在兰州大学开班。“农业伦理学”第一课上，90岁高龄的任继周思维敏捷，一个小时全程站立授课。之后，他又积极组织编写并出版《中国农业伦理学导论》。

由于贡献突出，任继周获得了新中国成立60周年“三农”模范人物和新中国成立70周年“最美奋斗者”荣誉。

文章来源：《茶叶科学》 网址: http://www.cykxzz.cn/zonghexinwen/2021/0308/761.html

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