【期刊信息】

Message

刊名:茶叶科学
主办:中国茶叶学会;中国农业科学院茶叶研究所
主管:中国科学技术协会
ISSN:1000-369X
CN:33-1115/S
语言:中文
周期:双月
影响因子:1.311765
被引频次:41600
数据库收录:
中文核心期刊(2017);CA化学文摘(2013);CSCD中国科学引文库(2019-2020);统计源期刊(2018);期刊分类:农业

现在的位置:主页 > 期刊导读 >

小学科学学科教学有效性提高的策略探究

来源:茶叶科学 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-05-04

作者:网站采编

关键词:

【摘要】小学生是祖国的未来,承担着祖国和家庭的希望,培育好下一代是教育工作者的责任和义务。重视小学生的全面发展,要提高小学生对自然科学的好奇心就必须在小学科学教学任务上下功夫
小学生是祖国的未来,承担着祖国和家庭的希望,培育好下一代是教育工作者的责任和义务。重视小学生的全面发展,要提高小学生对自然科学的好奇心就必须在小学科学教学任务上下功夫,努力提高学生的兴趣。小学科学教学主要起思想启蒙的作用,不能只在课本上学习理论知识,还要在实践活动中学习了解科学的真正含义。

文章来源:《茶叶科学》 网址: http://www.cykxzz.cn/qikandaodu/2021/0504/801.html


上一篇:信息技术与科学课程融合的可行性分析
下一篇:新课改背景下的科学实验教学探讨